寺子屋。

　今日の遊び道具として、ことちゃんが持ってきたのが、『こどもちゃれんじ』。こんなことは初めてのこと！　「…ごっこ」や「YouTube」に若干飽きを感じていた私にとっても、嬉しい成長の変化です。

　さて、どうしてあげようか？

　最近、いすと机が一体化したものを、パパママに買ってもらったそうなので、机ごと他の部屋に運んであげて、まずは勉強モードな環境をつくってあげました。
　ゆめちゃんも、今日やろうとしていたワークブックがあったようなので、せいくんの机を借りて、合計2つのテーブルをいつも遊んでいる部屋に運びました。
　勉強するために「机がある」ということは、大人にとっても大事なセットアップですからね。

　なんか、寺子屋みたいになってしまいました。（笑）　楽しいじゃないですか！　私は間に入り、ふたりの相手を一気にすることに。

　「ことちゃん、この1冊を全部おわらせるよ！オー！」と言うと、ことちゃんもその気になって、ニコっとしました。シールを貼ったり、のりで貼りつけたりの作業をしながら、グループに分けることを学べるようなワークブックでした。

　ゆめちゃんのは、国語と算数です。国語は、正しい日本語でひらながを書けることを目的としたワーク。ゆめちゃんのリクエストとして、美しく書けたひらがなには、朱色で花丸を書きました。算数は10までの足し算引き算ということで、わざとちょっと癖のある穴埋めがあったりして、「えーこれ難しい！」とゆめちゃん。

「これを簡単に解ける方法があります！」
「へぇ」
「これ＋これは？」
「９！」
「はい、それが答えだよ！　簡単でしょ！」
「ほんとだ、簡単！」

といいながら、2人ともサクッと終わり、ドレス着用で、「アナと雪の女王ごっこ」へと進んだのでした。
　ことちゃんは、上下関係のため、ずっと「エルサ」役ができそうにもありません。ちょっと切ないです。